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Der Film zum Schulwaldprojekt der Gesamtschule Niederberg zeigt eindrucksvoll, wie Schülerinnen und Schüler aktiv Verantwortung für die Umwelt übernehmen. Mit großem Engagement pflanzen sie Bäume, pflegen die Natur und leisten damit einen wichtigen Beitrag zum Klima- und Umweltschutz.

Das Projekt macht deutlich, dass nachhaltiges Handeln bereits in der Schule beginnt. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur theoretisch, wie wichtig Natur und Biodiversität sind, sondern erleben es ganz praktisch. So entsteht gemeinsam ein Schulwald, der Zukunft schafft und Hoffnung gibt. 🌱🌳

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Die Gesamtschule Niederberg in Neukirchen-Vluyn und das Schlosstheater Moers haben am 11. März 2026 ihre Kooperation offiziell besiegelt. Die Unterzeichnung des Vertrags fand im Studio des Theaters statt, begleitet von Schülerinnen und Schülern des neunten Jahrgangs aus dem Fach Darstellen und Gestalten.

Für das Schlosstheater unterschrieben Theaterleiter Daniel Kunze und Theaterpädagogin Kathrin Leneke, für die Gesamtschule Niederberg Schulleiter Dr. Kuzu. Auch weitere Mitarbeitende des Theaters sowie die Lehrerinnen Julia Lewin-Schwarz und Sandra Punge waren bei der Veranstaltung anwesend.

Ziel der Kooperation ist es, den Schülerinnen und Schülern durch gemeinsame Projekte, Theaterbesuche und theaterpädagogische Angebote Einblicke in die Theaterarbeit zu ermöglichen. Alle Beteiligten freuen sich darauf, die Zusammenarbeit in Zukunft weiter auszubauen.

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Schülerinnen und Schüler der siebten Klasse der Gesamtschule Niederberg aus Neukirchen-Vluyn haben unter der Leitung ihrer Lehrerin Frau Punge das Grafschafter Museum im Moerser Schloss sowie den angrenzenden Musenhof besucht – einem lebendigen mittelalterlichen Lernort, der Geschichte zum Anfassen bietet.

Beim Rundgang durch das historische Gemäuer tauchte die Klasse in die Welt des Mittelalters ein: Schmiede, Weber, Kräuterkundige, Bäcker und viele weitere Handwerker bevölkerten einst diese Region und prägten das alltägliche Leben der Menschen. Am Musenhof konnten die Jugendlichen nicht nur zuhören, sondern auch selbst erleben, wie anspruchsvoll und vielfältig die Berufe von damals waren.

Doch damit endet das Projekt nicht: Als besondere Aufgabe haben die Schülerinnen und Schüler den Auftrag erhalten, ein Kurzvideo über die Berufe des Mittelalters zu erstellen. Mit Smartphone und Kreativität sollen die Eindrücke des Ausflugs festgehalten und zu einem kleinen Film verarbeitet werden – Geschichte lebendig gemacht, von jungen Menschen für junge Menschen.